Набор помогает классифицировать предметы по смысловому назначению, сортировать, объединять и различать предметы по признакам .

Цель игры:

Разложить карточки по группам, прикрепляя к основе с обобщающим признаком.

Что общего у картинок ? Как назвать одним словом? Примеры ответов: «Это все растет на дереве», «Это фрукты»

Кофту в шкаф, это одежда и т.д.

2. Перепутайте карточки, прикрепите, например на основу с вазой — юбку, «Найди ошибку», «Исправь ошибку», если ребенок умеет говорить, просите его объяснять свой выбор.

3. Четвертый лишний. Положите, например, три карточки с посудой и одну с ягодой. Попросите ребенка найти лишнюю карточку и объяснить свой выбор.

Сортировка по темам — усложняйте задания. Карточки с живой и неживой природой, окружающий мир одушевленный и неодушевленный, растительного и животного происхождения.

Развивается: логика, аналитическое мышление, мелкая моторика, ассоциативное восприятие, зрительный анализ.

Комплект:

Основы формат А5 — 10шт.

Комплект карточек 5х5 см — 50 шт.

Применяется как дома, так и в качестве развивающего пособия специалистами в терапевтических классах.

Благодаря производству из антивандального высокопрочного пластика наших карточек, полностью исключена возможность разрывов, поломок, расслоения. Карточки абсолютно безопасны, так как не имеют острых углов. Графика яркая, красочная с понятным изображение без бликов.  Легко моются, при необходимости.